תיאור מקוצר של סולמות לקוגניציה חברתית ויחסי אובייקט


תיאור מקוצר של סולמות לקוגניציה חברתית ויחסי אובייקט

 

מימד

מורכבות של יצוגי אנשים

טון אפקטיבי של מערכות יחסים

יכולת להשקעה ריגשית

הבנה של סיבתיות חברתית

עקרון

הסולם מודד את המידה בה הפרט מבחין בין נקודות ראות של עצמי ואחרים; רואה את העצמי ואת האחרים כבעלי נטיות יציבות, מתמשכות ורב-מימדיות; ורואה אתהעצמי ואת האחרים כישויות פסיכולוגיות בעלי מניעים מורכבים וחויה סוביקטיבית.

הסולם מודד את איכות הייצוגים של אנשים ויחסים. הוא מנסה להעריך את מידת הציפיות של הפרט מהעולם, ובמיוחד את עולם האנשים, רוע עמוק או כאב מהמם, או רואה את המגע החברתי כמעשיר ומיטיב באופן בסיסי.

הסולם מודד את המידה בה אחרים מוערכים כמטרה יותר מאשר אמצעי, התיחסות לאירועים הנה במונחים אחרים מאשר סיפוק-צורך, וכללים מוסריים עוברים פיתוח ונלקחים בחשבון.

הסולם מודד את המידה בה יחוסים אודות הסיבות לפעולות אנשים, מחשבות, ורגשות הנם לוגיים, מדויקים, מורכבים ובעלי חשיבה פסיכולוגית.

רמה 1

אנשים לא מובחנים באופן ברור; בלבול בנקודות ראות.

יצוגים מרעים; אלימות או הזנחה רבה של אחרים משמעותיים.

אורינטציה של סיפוק-צורך; עיסוק יתר רב בעצמי.

תיאור בלתי סיבתי או לא הגיוני של אירועים פסיכולוגיים או בין-אישיים

רמה 2

יצוג פשוט, חד מימדי; מיקוד בפעולות; תכונות הנן גלובליות וחד-ערכיות.

יצוג של יחסים הנו עוין, ריק או קפריזי אבל לא מרע עמוק; בדידות עמוקה או אכזבה מיחסים.

השקעה ריגשית מוגבלת  באנשים, יחסים וכללים מוסריים; יש הכרה באינטרסים מנוגדים, אך הסיפוק נשאר המיעד הראשי; כללים מוסריים פרימיטיבים התפתחותית או מקוימים כדי להמנע מעונש.

הבנה גולמית של סיבתיות חברתית; טעויות לוגיות קטנות או מעברים לא מוסברים; סיבתיות פשוטה של גירוי-תגובה.

רמה 3

מעט עיבוד של חיים מנטליים או אישיות.

יצוגים מעורבים עם טון שלילי קל.

השקעה קונבנציונלית באנשים וכללים מוסריים; הזדהות, הדדיות, או אורינטציה של עזרה סטריאוטיפים; אשמה על עבירות מוסריות.

הבנה גולמית של התפקיד של מחשבות ורגשות בתווך התנהגות; סיבתיות מצבית הגיונית, מתוחכמת יחסית.

רמה 4

הערכה מורחבת של מורכבות של חוויה סוביקטיבית ונטיות אישיותיות;העדר יצוגים המתכללים היסטורית חיים, מורכבות סוביקטיבית, ותהליכים אישיותיים.

יצוגים מעורבים עם טון ניטרלי או מאוזן.

השקעה בוגרת מחויבת במיחסים ובערכים; אמפתיה ודאגה הדדית; מחויבות לערכים מופשטים.

תפיסה מורחבת של התפקיד של תהליכים מנטליים ביצירת מחשבות, רגשות, התנהגויות ויחסים בין-אישיים.

רמה 5

מורכבות של יצוגים, המצביעים על הבנה של יחסים הכוללים חוויה פסיכולוגית רגעית ומתמשכת; הבנה של האישיות כמערכת של תהליכים  עם יחסי גומלין היניהם ועם הסביבה.

יצוגים חיוביים שליטים; יחסים מיטיבים ומעשירים.

עצמיות אוטונומית בהקשר של יחסים בעלי מחויבות; הכרה בטבע הקונבנציונלי של כללים מוסריים בהקשר של סטנדרטים הנבדקים בזהירות ודאגה לאנשים קונקרטים וליחסים.

הערכה מורכבת של התפקיד של תהליכים מנטליים בהפקת מחשבות, רגשות, התנהגויות, ויחסים בין-אישיים;  הבנה של תהליכים מוטיבציוניים לא מודעים.