مقالات - نشر مقالات

فاعلية نموذج التدخل المبكر في الأزمات لدى الأسر في التخفيف من الأعراض النفسية بعد التعرض لحدث صادم The Effectiveness of Early Crisis Intervention Model with Families in Alleviating the Psychological Symptoms after Experiencing Traumatic Event

فاعلية نموذج التدخل المبكر في الأزمات لدى الأسر في التخفيف من الأعراض النفسية بعد التعرض لحدث صادم The Effectiveness of Early Crisis Intervention Model with Families in Alleviating the Psychological Symptoms after Experiencing Traumatic Event

ملخص قيّمت هذه الدراسة فعالية نموذج التدخل المبكر في منع تطور الأعراض النفسية بين أفراد الأسرة الذين تعرضوا لحدث صادم. وشملت الدراسة أربعة من أفراد أسرة واحدة بعد فقدان خمسة من أطفالها نتيجة هجوم صاروخي خلال التصعيد الإسرائيلي في مايو 2022. استخدم الباحث نهج التدخل الذي يركز على التعرّض المبكر المباشرin vivo في نفس مكان الحدث الصادم خلال الأسبوع الأول من حدث الصدمة. تم قياس شدة الأعراض باستخدام نموذج التدخل المبكر ومقياس أعراض اضطراب ما بعد الصدمة - المقابلة (PSS-I). تم إجراء تقييم العملاء على أربع مراحل (قبل التدخل، وبعد أسبوع من التدخل، وبعد شهر واحد من التدخل، وبعد ثلاثة أشهر من التدخل). أظهرت النتائج انخفاضًا معنويًا في درجة PSS-I في شهر واحد (P ، 0.002) وثلاثة أشهر (P ، 0.010) مقارنةً بنتائج ما قبل التدخل ، والتي أشارت إلى انخفاض كبير في الأعراض النفسية. خلصت الدراسة إلى أن نموذج التدخل الذي يركز على التعرض المبكر في الجسم الحي كان فعالًا في تقليل الأعراض النفسية بين أفراد الأسرة الذين شهدوا أو عانوا من حدث مؤلم. الكلمات المفتاحية: حدث صادم، علاج سلوكي معرفي، التدخل المبكر، قطاع غزة.

الإمتناع الأخلاقي في علاج اضطراب ما بعد الصدمة - Moral resistance in treatment of post-traumatic stress disorder

الإمتناع الأخلاقي في علاج اضطراب ما بعد الصدمة - Moral resistance in treatment of post-traumatic stress disorder

نبذة مختصرة توضح دراسة الحالة هذه بتقرير مفصّل علاج الشخص المصاب باضطراب ما بعد الصدمة (PTSD). وأشار المعالج إلى أن المريض لم يتحسن على الرغم من جميع التدخلات النفسية اللازمة التي تم اتخاذها، وطلب المريض للعلاج، والتزامه بالعلاج. وكشف التحقيق أن المريض فضَّل دون وعي استمرار المعاناة والشعور بالذنب تجاه ابنه المتوفى. كان المريض يعاني حفاظا على ولائه لابنه المتوفى، وهي ظاهرة نسميها المقاومة الأخلاقية. تم تطبيق مقابلة مقياس أعراض اضطراب ما بعد الصدمة (PSSI) قبل وبعد العلاج وفي المتابعة. كان الحد من الحوادث المؤلمة (TIR) هو الاستراتيجية العلاجية الرئيسية، بالإضافة إلى العلاج السلوكي الانفعالي العقلاني (REBT). وجدت الدراسة فاعلية كبيرة للحد من حوادث الصدمات والعلاج السلوكي الانفعالي العقلاني في علاج المقاومة الأخلاقية وفقًا لمقياس PSSI. انخفض مجموع النقاط من 43، مما يشير إلى مستوى شديد من الاضطراب، إلى 10 بعد أسبوع من بدء العلاج، وإلى 7 بعد شهر. تم الحفاظ على 4 درجات ثابتة في 3 و6 أشهر من المتابعة. الكلمات المفتاحية: PTSD، TIR، REBT، Moral Resistance

بروتوكول مهني للتدخل النفسي مع المتضررين بأزمة كورونا . كيفية إدارة التأثير النفسي والاجتماعي.  د. محمود سعيد – إختصاصي نفسي, متخصص بعلم النفس: العلاجي والتربوي والصدمي

بروتوكول مهني للتدخل النفسي مع المتضررين بأزمة كورونا . كيفية إدارة التأثير النفسي والاجتماعي. د. محمود سعيد – إختصاصي نفسي, متخصص بعلم النفس: العلاجي والتربوي والصدمي

ما هو الفرق بين الخوف والذعر؟ هل يمكننا تعريف الذعر على أنه حد أدنى من الاداء الوظيفي والذي يأتي بنتائج عكسية ؟ الخوف من الإصابة بالفيروس يمكن أن يسبب ظواهر رهاب معين؟ متى تدخل هذه السلوكيات المجال المرضي؟ تقبل الخوف وإدارته يوصلنا لوقائع تساهم بإنقاذنا الافراط بالشراء من المتاجر لتخزين الإمدادات الغذائية والضروريات الاساسية كيف يمكننا الحكم عليها، من وجهة نظر نفسية ما النصيحة التي تقدمها لأولئك الذين يرغبون في اخذ المعلومات دون أن يغمرهم القلق؟ ولكن في الممارسة العملية، ما هو الأفضل القيام به ؟ أية تأثيرات نفسية على الجماهير لإغلاق النوادي والمدارس والمسارح والمقاهي ؟ ما يحدث في الأشخاص الذين يفقدون السيطرة، مثل الأولاد أو المراهقين ؟ إلى من ينبغي أن أتوجه لتلقي خدمة نفسية ؟ كيف تتصرف مع الأطفال؟ العواقب النفسية للحجر الصحي على الاشخاص العواقب النفسية للحجر الصحي عواقب ما بعد الحجر الصحي المشاعر الطبيعية بحالات الطوارئ كيفية التدخل السلوكيات المنصوحة المساعد يتدخل مع المنتفع - خذ المناسب المساعد يتدخل مع المنتفع أتمنى الشفاء للمرضى وأن يزول الوباء وشعبنا وبلادنا بكل الخير

سجل مهني للتدخل النفسي مع المحجورين او المصابين بفيروس كورونا - د. محمود صبحي سعيد - متخصص بعلم النفس التربوي والعيادي والصدمي

سجل مهني للتدخل النفسي مع المحجورين او المصابين بفيروس كورونا - د. محمود صبحي سعيد - متخصص بعلم النفس التربوي والعيادي والصدمي

اهلنا الأعزاء، في اوقات المواقف الحرجة والازمات يكافح الناس ليكونوا عقلانيين معتمدين على المنطق، لكن المشاعر الانسانية تلعب دورا أساسيا هنا، وقد يؤدي قلة درايتنا بإدارة هذه المشاعر الى افساد التخطيط المنطقي للتعامل مع الازمة والمستند إلى الخيارات الواقعية. من هذه المشاعر الخوف وهو من اكثر ردود الأفعال شيوعا في وقت التنبيه، حيث بالرغم من كون الخوف اساسيا للدفاع والبقاء; الا ان جرعات محدودة منه، بدون زيادة، تساعد بإنقاذ أنفسنا من المخاطر. نعم الفيروس التاجي صغير، بعيد المنال، غير مرئي للعين البشرية، غير معروف، سهل الانتقال وهذا يثير المخاوف العميقة. لكن تقبل الخوف وإدارته يوصلنا لوقائع تساهم بإنقاذنا. لذا ، فلنرحب بإدراك الخوف، لأن هذا الشعور ينشطنا للدفاع عن أنفسنا. ولكن إذا لم نتمكن من إدارته من خلال النظر إلى الفيروس التاجي باعتباره مهدد، فإننا نخاطر بتنفيذ سلوكيات متهورة، محمومة وغير عقلانية. سلوكيات كهذه كانت منطقية في وقت العيش بالكهوف، أما الآن فإنها تؤدي إلى نتائج عكسية. من هنا فغالبا ما يكون هناك حالة من الذعر أو القلق العام، لذلك يتم تعميم الخطر بشكل تلقائي, من خلال النظر إلى كل موقف على أنه خطر ومقلق. نعم من الطبيعي أن نخاف, فعلينا تقبل ذلك والتوجه نحو سلوكيات الرد المناسب.

سيكولوجيا المراهقين بزمن أزمة كورونا - د. محمود صبحي سعيد - متخصص بعلم النفس التربوي والعيادي والصدمي

سيكولوجيا المراهقين بزمن أزمة كورونا - د. محمود صبحي سعيد - متخصص بعلم النفس التربوي والعيادي والصدمي

يعتبر المراهقون محور من محاور الحياة لدى العديد من الأسر، التي تسعى جاهدة لتوفير الرعاية المتكاملة لأطفالها وتقديم أفضل مستوى من التربية لهؤلاء المراهقين، حتى يتاح لهم ظروف مثالية للحياة و التنشئة السليمة المتأسسه على قواعد العلم والتربية، ومن أجل ذلك ولأهمية المراهقين باعتبارهم شباب المستقبل وقادة مجتمعاتهم نحو الأفضل، فقد اهتم الكثير من علماء النفس بدراسة خصائص الطفل النفسية التي تشكل شخصية وطبيعة هذا الطفل وتظل بعض من تلك الخصائص ملازمة للطفل طوال حياته ولذا يتركز الاهتمام بدراسة مراحل التطور النفسي، التي يمر بها الطفل أو ما يطلق عليه علم نفس الطفل والذي يستهدف كشف العديد من المعلومات عن المؤثرات التي تؤثر في نفسية الطفل و كيفية التفاعل النفسي للطفل مع تلك المتغيرات التي تحيط به بهدف الحصول على فهم أفضل لطبيعته ونفسيته، بهدف العمل على تكوين أطفال ذوي شخصيات متميزة يمكنهم أن يكونوا مواطنين صالحين في المستقبل نافعين لأنفسهم و لأوطانهم .