التربية الخاصة - special education - تلخيص واعداد د. محمود سعيد
التعليم الخاص - Special education
يعد التعليم الخاص مجالًا بالغ الأهمية وأساسيًا في نظام التعليم الذي يلبي
احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة. الهدف من التعليم الخاص هو توفير
الدعم الفردي والموارد لمساعدة هؤلاء الطلاب على النجاح أكاديميًا واجتماعيًا.
معلمو التعليم الخاص هم مدربون متخصصون في العمل مع الطلاب الذين يعانون من مجموعة
واسعة من الإعاقات، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، صعوبات التعلّم،
والإعاقات الذهنية والإعاقات الجسدية. ويستخدم هؤلاء المعلمون مجموعة متنوعة من
استراتيجيات وتقنيات التدريس لاستيعاب أنماط التعلم الفريدة واحتياجات طلابهم.
يتم تقديم خدمات التعليم الخاص في مجموعة متنوعة من البيئات، بما في ذلك
الفصول الدراسية الشاملة وغرف الدعم التعليمي والموارد والمدارس المتخصصة
المنفصلة. أصبحت الفصول الدراسية الشاملة أكثر شيوعًا في المدارس، حيث يتم دمج
الطلاب ذوي الإعاقة مع أقرانهم الذين يتطورون عادةً. وتشجع هذه البيئة التفاعل
الاجتماعي وتعزز القبول والتفاهم بين الطلاب جميعا. توفر غرف الموارد دعمًا
إضافيًا وتعليمًا للطلاب ذوي الإعاقات، بينما تقدم المدارس المتخصصة نهجًا أكثر
كثافة وفردية للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة. بغض النظر عن المكان، وتم تصميم خدمات
التعليم الخاص لتلبية الاحتياجات المحددة لكل طالب ومصممة لمساعدتهم على تحقيق
إمكاناتهم الكامنة.
في السنوات الأخيرة، كان هناك وعي متزايد وتركيز على أهمية التعليم الجامع وتوفير فرص متساوية للطلاب ذوي الإعاقة. تضمن قوانين التعليم الخاص، مثل قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة IDEA، حصول جميع الطلاب على تعليم مجاني ومناسب في أقل بيئة ممكنة تقييدًا. يعد التعليم الخاص مجالًا ديناميكيًا ومتطورًا يستمر في التكيف والتحسين من أجل تلبية الاحتياجات المتنوعة للطلاب ذوي الإعاقة. ومن خلال توفير الدعم والموارد المتخصصة، يلعب التعليم الخاص دورًا حاسمًا في تمكين هؤلاء الطلاب من تحقيق النجاح الأكاديمي ليصبحوا أفرادا نشطين ومشاركين في المجتمع.
IDEA = is the
nation’s special education law
موقع الجليل للخدمات النفسية
محمود صبحي سعيد
متخصص بعلم النفس التربوي والعلاجي والصدمي